Reza Prasatria Dharma: Kerja Sama Internasional Harus Menghasilkan Beasiswa, Riset Bersama, Pertukaran Mahasiswa, dan Peluang Nyata bagi Generasi Muda

HAMBALANG, KABUPATEN BOGOR — 3 September 2026, Peluang internasional bagi mahasiswa Indonesia kembali terbuka seiring penguatan hubungan pendidikan tinggi antara Indonesia dan Arab Saudi.

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi melaporkan pada 2 September 2026 bahwa Indonesia dan Arab Saudi memperkuat kerja sama strategis dalam bidang pendidikan tinggi, sains, teknologi, riset, inovasi, serta pengembangan talenta. Pertemuan tersebut melibatkan Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Brian Yuliarto dan Menteri Pendidikan Arab Saudi Yousef bin Abdullah Al-Benyan.

Bagi Satuan Mahasiswa Elang Tiga Hambalang, penguatan hubungan antarpemerintah tersebut patut diapresiasi, tetapi ukuran keberhasilannya harus dilihat dari manfaat konkret yang akhirnya diterima mahasiswa, peneliti muda, dan perguruan tinggi.

Kerja Sama Harus Sampai kepada Mahasiswa

Kolaborasi internasional mempunyai arti strategis bagi pendidikan tinggi.

Mahasiswa dapat memperoleh akses terhadap lingkungan akademik baru, laboratorium, jaringan peneliti, pengetahuan, bahasa, teknologi, dan pengalaman internasional.

Namun kerja sama pada tingkat kementerian atau perguruan tinggi belum otomatis berarti mahasiswa memperoleh manfaat langsung.

Karena itu, Satuan Mahasiswa ETH mendorong agar setiap penguatan hubungan pendidikan internasional mempunyai jalur implementasi yang jelas.

Berapa mahasiswa yang bisa mengikuti pertukaran?

Berapa peluang beasiswa yang tersedia?

Bidang penelitian apa yang dapat dikerjakan bersama?

Apakah mahasiswa dari keluarga dengan kemampuan ekonomi terbatas mempunyai kesempatan yang sama?

Pertanyaan-pertanyaan tersebut penting agar internasionalisasi pendidikan tidak berhenti pada dokumen kerja sama.

Reza: Ukur dari Manfaat Nyatanya

Ketua Umum Satuan Mahasiswa Elang Tiga Hambalang, Reza Prasatria Dharma, menilai mahasiswa perlu menjadi salah satu penerima manfaat utama diplomasi pendidikan.

“Kerja sama pendidikan Indonesia dengan negara lain merupakan peluang besar. Tetapi keberhasilannya jangan hanya dihitung dari berapa banyak pertemuan atau kesepakatan yang ditandatangani. Ukur juga berapa mahasiswa yang mendapat beasiswa, mengikuti pertukaran, melakukan penelitian bersama dan memperoleh kesempatan mengembangkan kompetensinya.”

Reza mendorong agar kesempatan internasional dapat diakses mahasiswa secara lebih luas.

“Mahasiswa Indonesia mempunyai talenta yang besar. Tantangannya adalah membuka pintu agar talenta itu bertemu dengan laboratorium, universitas, peneliti dan jaringan internasional yang dapat membuat kemampuan mereka berkembang.”

Pernyataan tersebut merupakan sikap editorial organisasi atas nama Reza yang telah mendapat persetujuan untuk digunakan dalam pemberitaan Satuan Mahasiswa ETH.

Riset Harus Menjadi Prioritas

Satuan Mahasiswa ETH menilai salah satu peluang terpenting dari kerja sama internasional adalah penelitian.

Indonesia dan Arab Saudi mempunyai sejumlah kepentingan yang dapat menjadi ruang kolaborasi akademik, mulai dari teknologi, energi, kesehatan, pangan, transformasi digital hingga pengembangan sumber daya manusia.

Mahasiswa pascasarjana dan peneliti muda dapat memperoleh manfaat apabila kolaborasi tersebut menghasilkan penelitian bersama, akses laboratorium, mobilitas akademik dan publikasi ilmiah.

Bagi mahasiswa sarjana, kerja sama juga dapat membuka kesempatan magang riset dan pembelajaran internasional.

Jangan Hanya Dinikmati Kampus Besar

Sebagai analisis organisasi, Satuan Mahasiswa Elang Tiga Hambalang mengingatkan bahwa internasionalisasi pendidikan jangan terkonsentrasi hanya pada perguruan tinggi besar.

Indonesia mempunyai ribuan perguruan tinggi dengan kondisi dan kapasitas berbeda.

Mahasiswa di daerah juga mempunyai potensi.

Karena itu informasi mengenai program pertukaran, beasiswa, penelitian dan mobilitas internasional perlu diumumkan secara terbuka dan mudah diakses.

Seleksi harus berbasis kemampuan dan persyaratan yang jelas.

Kesempatan internasional seharusnya ditentukan oleh kompetensi, bukan kedekatan terhadap pusat informasi.

Mahasiswa Juga Harus Mempersiapkan Diri

Namun kesempatan tidak cukup hanya disediakan pemerintah.

Mahasiswa juga mempunyai tanggung jawab mempersiapkan kompetensi.

Kemampuan bahasa asing.

Prestasi akademik.

Pengalaman organisasi.

Kemampuan penelitian.

Literasi digital.

Portofolio.

Dan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan internasional.

Reza menilai mahasiswa perlu mulai membangun kemampuan tersebut sejak awal perkuliahan.

“Jangan menunggu program beasiswa dibuka baru mempersiapkan diri. Bangun kemampuan bahasa, akademik, penelitian dan portofolio sejak sekarang. Ketika kesempatan datang, mahasiswa Indonesia harus sudah siap bersaing.”

Brain Drain Juga Perlu Diantisipasi

Mobilitas internasional mempunyai manfaat besar, tetapi juga memunculkan pertanyaan mengenai bagaimana pengetahuan dan jaringan yang diperoleh mahasiswa dapat memberikan manfaat kembali kepada Indonesia.

Satuan Mahasiswa ETH tidak memandang mahasiswa yang belajar atau bekerja di luar negeri sebagai sesuatu yang negatif.

Sebaliknya, diaspora akademik dapat menjadi kekuatan nasional.

Yang dibutuhkan adalah ekosistem yang memungkinkan mereka tetap terhubung dengan Indonesia melalui penelitian, investasi, pengajaran, inovasi maupun kolaborasi profesional.

Dengan demikian, mobilitas talenta tidak harus dipahami sebagai kehilangan.

Ia dapat menjadi jaringan pengetahuan Indonesia di dunia.

Lima Agenda Internasionalisasi Mahasiswa

Sebagai analisis organisasi, Satuan Mahasiswa ETH mengusulkan lima prioritas: memperluas beasiswa dan pertukaran mahasiswa; memperbanyak penelitian bersama dan akses laboratorium internasional; memastikan mahasiswa daerah memperoleh akses informasi yang setara; memperkuat kemampuan bahasa dan kompetensi global; serta membangun jaringan alumni dan diaspora agar pengetahuan yang diperoleh di luar negeri tetap memberikan manfaat bagi Indonesia.

Kelima agenda tersebut merupakan pandangan Satuan Mahasiswa Elang Tiga Hambalang, bukan rincian resmi kesepakatan Indonesia–Arab Saudi.

Diplomasi Pendidikan Harus Menghasilkan Talenta

Hubungan internasional pendidikan pada akhirnya mempunyai tujuan lebih besar daripada mobilitas mahasiswa.

Indonesia membutuhkan ilmuwan.

Peneliti.

Insinyur.

Dokter.

Ahli teknologi.

Pengusaha.

Dan generasi profesional yang mempunyai jaringan internasional tetapi memahami kebutuhan bangsanya sendiri.

Kerja sama dengan negara lain dapat membantu mempercepat pembangunan kemampuan tersebut.

Namun pendidikan internasional tidak boleh membuat mahasiswa kehilangan orientasi terhadap persoalan Indonesia.

Belajar secara global, bekerja untuk menghasilkan manfaat yang lebih luas.

Dari Hambalang untuk Mahasiswa Indonesia

Dari Hambalang, Kabupaten Bogor, Satuan Mahasiswa Elang Tiga Hambalang mendorong mahasiswa melihat penguatan hubungan pendidikan Indonesia–Arab Saudi sebagai salah satu pintu menuju kompetisi akademik global.

Reza Prasatria Dharma menegaskan:

“Kita ingin mahasiswa Indonesia mampu belajar di universitas terbaik, masuk laboratorium terbaik dan membangun jaringan internasional. Tetapi pada akhirnya ilmu dan jaringan tersebut harus menjadi kekuatan untuk membangun Indonesia.”

Bagi Satuan Mahasiswa ETH, ukuran keberhasilan diplomasi pendidikan harus sederhana dan dapat diuji:

semakin banyak mahasiswa memperoleh kesempatan, semakin kuat penelitian yang dihasilkan, dan semakin besar manfaatnya bagi masyarakat Indonesia.